《外語教材研究》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于2022年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學術(shù)期刊?！锻庹Z教材研究》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學者的喜愛。這本雜志的宗旨是報道教育領(lǐng)域的最新研究成果，反映教育學科的發(fā)展趨勢，引領(lǐng)教育學科發(fā)展的前沿，并促進教育事業(yè)的發(fā)展。它是一本年刊，采用B5開本，出版語言為中文。

該雜雜志的內(nèi)容廣泛涉及外語教材的各個方面，包括教材設(shè)計、編寫、評估與使用等。它不僅關(guān)注傳統(tǒng)紙質(zhì)教材的研究，還緊跟時代發(fā)展，探討數(shù)字教材、多媒體教材等新型教學資源的開發(fā)與應用。通過深入分析和探討各種教材的優(yōu)缺點，雜志為廣大教育工作者提供科學的教材選擇和使用建議。

雜志的主要欄目包括國外教材研究、外語教材建設(shè)研究、外語教材發(fā)展研究、全國優(yōu)秀教材專欄、學術(shù)會議通訊等。這些欄目旨在反映教育領(lǐng)域的科研成果和教育實踐經(jīng)驗，為教育工作者和研究人員提供業(yè)務(wù)交流和學術(shù)成果的發(fā)布平臺。

《外語教材研究》雜志的創(chuàng)刊標志著我國在外語教材研究領(lǐng)域的一個重要進展。它不僅為國內(nèi)外外語教材研究者提供了一個交流與分享的平臺，也積極推動了新時代外語教材的建設(shè)與發(fā)展。雜志每年定期出版，每輯都包含了多篇高質(zhì)量的學術(shù)論文，涵蓋了從基礎(chǔ)外語教育到高等教育的各個階段，以及多種外語語種的研究。

欄目設(shè)置： 外語教材發(fā)展研究 全國優(yōu)秀教材專欄 學術(shù)會議通訊等