雜志介紹
新教師雜志是由海峽出版發(fā)行集團(tuán)主管，福建教育出版社有限責(zé)任公司主辦的一本省級(jí)期刊。
新教師雜志創(chuàng)刊于2012，發(fā)行周期為月刊，雜志類(lèi)別為教育類(lèi)。
主管單位：海峽出版發(fā)行集團(tuán)
主辦單位：福建教育出版社有限責(zé)任公司
國(guó)際刊號(hào)：2095-3895
國(guó)內(nèi)刊號(hào)：35-1315/G4
發(fā)行周期：月刊
全年訂價(jià)：￥408.00
Magazine introduction
《新教師》創(chuàng)刊于2012年，面向全國(guó)發(fā)行的教育類(lèi)月刊?！缎陆處煛冯s志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)。
《新教師》圍繞教育部基礎(chǔ)教育課程改革，傳播教育發(fā)展新理念，總結(jié)課程改革新經(jīng)驗(yàn)，宣傳教育領(lǐng)域新典型，介紹域外教育新動(dòng)態(tài)。
欄目設(shè)置： 卷首語(yǔ) 健康快車(chē) 教科研前沿 管理智慧 教育敘事 教師家長(zhǎng) 域外來(lái)風(fēng) 教師視 角教師讀書(shū)俱樂(lè)部 教學(xué)平臺(tái) 微言
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{1}優(yōu)秀稿件將提交參加我部論文評(píng)優(yōu)活動(dòng)，并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。需要獲獎(jiǎng)證書(shū)的作者請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚鳎蛑鲃?dòng)與我們聯(lián)系。
{2}收稿后對(duì)稿件進(jìn)行審核，1周內(nèi)將出審稿結(jié)果，對(duì)未采用的稿件恕不退還，請(qǐng)作者自留底稿。
{3}稿件標(biāo)題一般不超過(guò)20個(gè)字，最多20字。在標(biāo)題能恰當(dāng)表達(dá)意義的情況下，盡量不采用副標(biāo)題。
{4}關(guān)鍵詞是表達(dá)論文主要內(nèi)容，具有檢索價(jià)值的名詞性術(shù)語(yǔ)，盡量從《漢語(yǔ)主題詞表》中選用。關(guān)鍵詞一般為3-8個(gè)。
{5}基金項(xiàng)目：項(xiàng)目名稱(chēng)、項(xiàng)目號(hào)。
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作者：易凌云 刊期：2019年第09期
作者： 刊期：2019年第09期
作者：石長(zhǎng)林 刊期：2019年第09期
作者：林迎陶 刊期：2019年第09期
作者：朱志軍 刊期：2019年第09期
作者：陳昌照 刊期：2019年第09期
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新教師雜志近年來(lái)影響因子保持上漲趨勢(shì)，我的文章初審應(yīng)該是編輯審核稿件是否符合雜志方向，并對(duì)文章做一個(gè)初步評(píng)判，一個(gè)月后返回了專(zhuān)家匿名審稿的意見(jiàn)，約20天二審返回，編輯部結(jié)合二審意見(jiàn)，提了一些格式和作者簡(jiǎn)介方面的修改意見(jiàn)。
雜志比想象中嚴(yán)格，毛病一個(gè)個(gè)都挑出來(lái)了投稿期間和外審專(zhuān)家交流了部分難懂點(diǎn)的修改，看出來(lái)審稿人真的挺厲害。主編以及外審很有個(gè)性，很喜歡創(chuàng)新，投稿的作者一定得把自己的創(chuàng)新點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)。
新教師這雜志審稿速度快，編輯部的各個(gè)編輯態(tài)度很棒，編輯能為投稿人著想，并且可以提出很好的建議，上午打電話(huà)咨詢(xún)直接加了編輯老師的微信，老師看過(guò)后下午回復(fù)決定退稿。態(tài)度特別好，效率也很高。
這次投稿，審稿很快，專(zhuān)審意見(jiàn)很鮮明，第一次專(zhuān)審給了兩條意見(jiàn)，很中肯。編輯對(duì)文章的排版要求高，后邊兩次返修都是改格式，希望越辦越好。
8.10投稿，17號(hào)返回修改意見(jiàn)，審稿人的審稿評(píng)價(jià)都很高。9月5號(hào)修回，10號(hào)給錄用通知，反復(fù)送審四次，審稿人很認(rèn)真，意見(jiàn)很中肯，編輯和主編的態(tài)度也很好。期刊很正規(guī)。
7月底投的，8月下旬給的結(jié)果，建議修改。當(dāng)時(shí)人在國(guó)外開(kāi)會(huì)，不方便修回，然后就給編輯發(fā)了封郵件，好好說(shuō)了自己的情況，并且就修改意見(jiàn)也好好的說(shuō)了一番，之后就內(nèi)容方面基本上沒(méi)什么變動(dòng)，后續(xù)工作主要就是格式問(wèn)題?？傮w來(lái)說(shuō)，感覺(jué)蠻公正的，碰上的編輯也很好，一直很溫柔耐心。
投了3篇，一篇直接錄用，一篇修改后發(fā)表，一篇改后再審，速度挺快，一般1個(gè)月錄用。錄用通知一般見(jiàn)刊前一個(gè)月給，總體來(lái)說(shuō)，錄用和見(jiàn)刊比較快。
我們課題組先后投了兩篇文章，期間換過(guò)很多審稿人，看系統(tǒng)的提示，好像審稿人沒(méi)有給出審稿意見(jiàn)，才不停換審稿人。這兩篇文章都是審了將近1個(gè)月，最后才給審稿意見(jiàn)，還好最后錄用了。
有一個(gè)好的創(chuàng)新點(diǎn)，編輯為文章花了較長(zhǎng)時(shí)間找了好幾個(gè)審稿專(zhuān)家，終于有專(zhuān)家愿意審了，5天后就回了意見(jiàn)，主要是文章的創(chuàng)新點(diǎn)專(zhuān)家說(shuō)我們沒(méi)有解釋清楚，于是仔細(xì)的修改，三天后上傳仔細(xì)的修改稿，并一一回復(fù)了專(zhuān)家的意見(jiàn)，當(dāng)天下午就主編終審，7天后錄用。祝《新教師》越辦越好！
雜志編輯態(tài)度特別好，對(duì)文章文字修改得“狠”仔細(xì)，特別嚴(yán)謹(jǐn)，雜志選擇的審稿人數(shù)不定，如果第一位審稿人意見(jiàn)比較好，基本修改錄用；如果不好，會(huì)另選審稿人，然后綜合意見(jiàn)再定，總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。
審稿速度很快，內(nèi)審過(guò)了就收了審稿費(fèi)，之后外審兩個(gè)專(zhuān)家，一改后在送審，就退稿了，雖然沒(méi)有接受，但是審稿速度確實(shí)快，被拒的也很快，不耽誤轉(zhuǎn)投其他期刊，但是多少感覺(jué)白白扔了錢(qián)！
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