有情有趣,讓美術課充滿人文精神
黃紅娟 江蘇省昆山市城北高科園中心小學 215300
關鍵詞：有情 有趣 美術教學 人文精神
摘要：曾幾何時,兒童美術失去了它的情感色彩,在學習繪畫時,被概念化的表達以及成人式的思維無情地剝奪了。在各類兒童繪畫展覽中展出的作品,有很多加上了超越年齡的成熟技法,精湛的技巧、完美的畫面使美術專職老師都要停駐在畫前仔細琢磨這些畫是如何被創(chuàng)作出來的。在暗暗贊嘆的同時也會產生疑惑,這些展出的作品是否就是好作品,是否就是教學中所要努力的方向。
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