教師在課堂教學中如何運用好體態(tài)語
劉艷 江蘇省揚州市邗江區(qū)蔣王小學 225000
關(guān)鍵詞：體態(tài)語 手勢語言 身勢語語言
摘要：教師在課堂教學中應該充分運用手勢語言，身勢語語言運用要適當，注意技巧，并對各種體態(tài)語加強綜合運用，提高小學語文教學的實效性。
小學時代雜志要求:
{1}論文要有摘要、關(guān)鍵詞，注釋采用腳注形式，論文文件標題格式為：姓名+單位+論文題目，文后附個人簡歷。
{2}本刊歡迎具有學術(shù)性、前沿性、思想性的稿件， 對選題獨特、視角新穎、有創(chuàng)見的文稿尤為重視。
{3}題名應確切恰當?shù)胤从澄恼聝?nèi)容，一般不超過20字。
{4}未正式出版資料不能作文獻引用。
{5}關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞一般為2至5個，應該在摘要下標引，以便讀者索引。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
