精彩的內(nèi)容、專業(yè)的觀點、精美的圖片、高品位的審美情趣，隨著讀者的物質(zhì)生活水準(zhǔn)迅速提升，人們越來越注重精神層面的追求與生活品質(zhì)的提升，《小學(xué)生優(yōu)秀作文》順應(yīng)時代潮流的一個全方位整合出擊，集趣味性、思想性和知識性于一體，是一本越來越有看點的雜志、一本越做越精彩的雜志、一本越來越受歡迎的雜志，在全國范圍內(nèi)具有較高的知名度和廣泛的社會影響。

漫游無名國，放學(xué)的路上,我無精打采地走著,邊邊踢著一塊小石子，那小石子可真怪,我往左踢,它偏往前跑;我往前踢,它偏往右滾。我跟著它跑啊跑,不知不覺,來到一座小城前。小城城門大開,城頭也沒有字,不知是何處。我心里一陣激動:不知這里是什么神秘的地方,說不定會遇到什么仙人、精靈,也說不定會有什么寶藏!我越想越興奮,懷著強(qiáng)烈的好奇心走進(jìn)了城門。

童年,怎么可以缺少趣事，我們每個人都有美好的童年,童年發(fā)生過許多的趣事,正是這些有趣的事才讓我們的童年多姿多彩。就讓我們來寫一篇關(guān)于童年那充滿稚趣的事。本次習(xí)作請同學(xué)們牢記九個字:解題目、找材料、巧安排。解題目一“童年趣事”中的“趣”和"事”為我們限定了本次習(xí)作的范圍。這是一篇記事的記敘文,要求寫童年發(fā)生的事情,并能夠體現(xiàn)“趣”字。

藕趣，年暑假,姑姑一家和我們一家結(jié)伴去野外無人管理的池塘摘藕。快到池塘?xí)r,氣中就彌漫著荷葉的清香。那一片荷塘,紅配著綠,綠舉著紅,真讓人心曠神怡。再仔細(xì)看,我發(fā)現(xiàn)翠綠的荷葉間隱隱約約有幾個蓮蓬。這時,爸爸和姑父已經(jīng)深一腳淺一腳地走進(jìn)了比人還高的荷葉中去。徐徐的微風(fēng)中，碧綠的荷葉隨風(fēng)搖曳,風(fēng)中傳來姑父的聲音:“你要找大一點兒的荷葉,然后往下摸,就可以摸到....爸爸聽后,按照姑父傳授的經(jīng)驗,找了一株超大的荷葉，嘗試著往下摸。

寫好連續(xù)觀察日記的小妙招兒，要想寫好連續(xù)觀察日記，有很多小妙招兒,我們一起去看看吧!妙招兒一:明確觀察對象,盤活寫作素材?！芭d趣是好的老師?！鄙N不缺少寫作點。例如:看看你身邊的樹,它怎樣用葉子的變化記錄了秋天,你發(fā)現(xiàn)了嗎?你養(yǎng)的小動物每天睡覺前的二三事,你記錄了嗎?明確觀察目的,有了觀察目的就有了方向,也就有了重點。

番薯成長記，前段時間,我試著在一個小花盆里種下的幾棵番薯,幾天沒動靜,我就棄之不顧了。天閑來無事,我過去看看,沒想到,這土塊一般的疙瘩上,竟長出了幾片綠葉。當(dāng)時的我是驚奇的,也是興奮的。飫,我與母親出去旅行。我特意為它加滿水,望著那仿佛小傘的葉子,那翡翠般的綠色,竟有些不舍,不過想來它也能好好生長,回來的時候,說不定已經(jīng)挺茂盛了。