關鍵詞:初中生物教學 健康教育 滲透措施
摘要:初中生物學中蘊含著大量的健康教育素材,這是在生物學教學中實施健康教育的獨特優(yōu)勢。本文探討了在初中生物教學中滲透健康教育的措施,以促進青少年健康成長。
新校園雜志要求:
{1}如果屬于課題項目的研究論文,應在文章首頁腳注課題來源全稱和項目編號。
{2}刊發(fā)的稿件,將由編輯部統(tǒng)一報送上述期刊網(wǎng)和數(shù)據(jù)庫,如作者不同意,請另投它刊或作特別聲明。
{3}投稿論文圖版切勿圖文混排。請按圖版在文中的出現(xiàn)順序分別編號(圖1、圖2……),以jpg文件格式保存,并將圖版編號標于文中相應位置;文末另請標明圖版序號和圖釋說明。
{4}注釋采用頁末注,用數(shù)字加圓圈標引(①②③……)。
{5}前言:主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實驗基礎及國內(nèi)外現(xiàn)狀,并應明確說明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點等。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社