斯金納的強(qiáng)化理論
關(guān)鍵詞：斯金納 強(qiáng)化理論 新行為主義 學(xué)習(xí)理論 skinner
摘要：<正>斯金納(B.F.Skinner)是美國(guó)當(dāng)代著名的心理學(xué)家、教育學(xué)家,新行為主義心理學(xué)和新行為主義教育流派的主要代表人物。強(qiáng)化理論是其學(xué)習(xí)理論中最重要的部分。斯金納所倡導(dǎo)的強(qiáng)化理論是以學(xué)習(xí)的強(qiáng)化原則為基礎(chǔ)的關(guān)于理解和修正人的行為的一種學(xué)說(shuō)。斯金納是操作行為主義學(xué)習(xí)理論的建構(gòu)者,其強(qiáng)化理論更為全面和深刻。斯金納根據(jù)強(qiáng)化物的性質(zhì),把強(qiáng)化分為積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化。積極強(qiáng)化是指由于一刺激物在個(gè)體作
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