雜志介紹
浙江教育科學(xué)雜志是由浙江省教育科學(xué)研究院主管，浙江省教育科學(xué)研究院主辦的一本省級期刊。
浙江教育科學(xué)雜志創(chuàng)刊于1985，發(fā)行周期為雙月刊，雜志類別為教育類。
主管單位：浙江省教育科學(xué)研究院
主辦單位：浙江省教育科學(xué)研究院
國際刊號(hào)：暫無
國內(nèi)刊號(hào)：暫無
發(fā)行周期：雙月刊
Magazine introduction
《浙江教育科學(xué)》創(chuàng)刊以來，本刊堅(jiān)持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?！墩憬逃茖W(xué)》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
欄目設(shè)置： 觀察與思考 教改前沿調(diào)查與分析 武華視線心視界 閱讀教學(xué)科學(xué)教學(xué) 走進(jìn)課堂 教育縱橫 教育書齋
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{1}來稿請寫明詳細(xì)通訊地址及聯(lián)系電話，并附作者簡介，內(nèi)容如下：姓名、出生年、性別、民族（漢族可省略）、籍貫、學(xué)位、職稱和最高學(xué)術(shù)職務(wù)及研究方向。
{2}本刊所刊文章均為作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表編輯部意見，文責(zé)由作者自負(fù)。
{3}文題應(yīng)用最少的文字表達(dá)最多的、有價(jià)值的信息，盡可能省去“……的研究”，“……的觀察”等無特定意義的詞。
{4}相應(yīng)的參考文獻(xiàn)表中，各篇文獻(xiàn)先按文種依中文、外文的順序分列，后按作者姓名 （采用漢語拼音字順法） 依次編排。
{5}關(guān)鍵詞一般3~8個(gè)，要規(guī)范，必須是名詞或名詞性詞組，所有關(guān)鍵詞要便于檢索和索引。
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作者： 刊期：2019年第03期
作者：姚立新 刊期：2019年第03期
作者：杜學(xué)峰 刊期：2019年第03期
作者：鄧聰 刊期：2019年第03期
作者： 刊期：2019年第03期
作者：葉雅萱 刊期：2019年第03期
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電子郵箱投稿，第10天給的回復(fù)，略作修改，修稿即定，浙江教育科學(xué)雜志效率較高，投稿的時(shí)候關(guān)注雜志指明文章的主題范圍及內(nèi)容梗概，以充分展示文章的創(chuàng)新之處，可以節(jié)約很多的時(shí)間，編輯敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)，會(huì)電話親自通知修改意見和刊用通知。整體來說，審稿速度還是很快的。
浙江教育科學(xué)這個(gè)雜志比較嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，為了發(fā)表一篇分量重一些的論文，也為了表達(dá)我們對投稿的嚴(yán)肅和重視，我和同事整整修改了一個(gè)月才重新投稿的，雜志的專家還是從中找到了一些問題，不過都是小問題，很感謝這么認(rèn)真的雜志，現(xiàn)已刊出！
審稿負(fù)責(zé)，一般20多天左右給審稿意見，認(rèn)真回答修改，1周后錄用，效率還是很高的。發(fā)現(xiàn)《浙江教育科學(xué)》審稿水平并不差，甚至更高。因此只要意志堅(jiān)定，認(rèn)真修改中文審稿人意見?？倳?huì)中的！
期刊的工作效率還是值得肯定的，編輯老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。審稿專家還是挺細(xì)致的，提了一些意見及文章中的一些問題，都很是中肯有價(jià)值。只要論文有原始創(chuàng)新，認(rèn)真修改，應(yīng)該可以錄用。
11月初投稿，12號(hào)返修，22號(hào)投返修稿，一周后錄用。期刊效率高，編輯和審稿人都很仔細(xì)，文章修改后跟第一稿相比還是改了不少，修改說明也寫了幾千字，感覺不容易，要認(rèn)真對待。
一個(gè)月不到的時(shí)間就錄用了，離刊出還要一段時(shí)間，耐心等待吧，感謝《浙江教育科學(xué)》期刊的編輯，幫我處理投稿遇到的各種問題，期待后面的文章也能錄用，祝該刊越來越好。
12月份投該期刊，10天后通過內(nèi)審，送外審。1月中旬給出錄用通知，感覺不錯(cuò)，打電話咨詢了很多次，前臺(tái)回答問題很認(rèn)真，感覺這個(gè)刊物只要有創(chuàng)新，實(shí)驗(yàn)扎實(shí)，認(rèn)真回答修改文章，就可以錄用。
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