鄉(xiāng)村社區(qū)教育基礎(chǔ)性資源建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與展望--基于西部地區(qū)1017個行政村的考察
楊智; 張曉麗 貴州師范學(xué)院貴州教育發(fā)展研究中心、教育科學(xué)學(xué)院; 江蘇開放大學(xué)教育科學(xué)研究院; 貴州省思南縣第四小學(xué)
關(guān)鍵詞：西部鄉(xiāng)村 社區(qū)教育 資源建設(shè)
摘要：鄉(xiāng)村社區(qū)教育基礎(chǔ)性資源是鄉(xiāng)村社區(qū)教育實施的主要保障,研究從主要場所、主要設(shè)施設(shè)備、輔助設(shè)施設(shè)備與信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備4個維度對西部鄉(xiāng)村社區(qū)教育基礎(chǔ)性資源的建設(shè)情況展開考察,發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)性資源的總量偏低,城郊村、鄉(xiāng)/鎮(zhèn)中心村與偏遠村的資源配置不均衡與信息技術(shù)設(shè)施設(shè)備嚴(yán)重滯后3個問題。結(jié)合西部鄉(xiāng)村社區(qū)教育的實際,研究認(rèn)為鄉(xiāng)村社區(qū)教育發(fā)展的首要條件是配置基礎(chǔ)性資源,繼續(xù)推行財政投入主導(dǎo)的鄉(xiāng)村社區(qū)教育資源建設(shè)機制,整合地方性資源并酌情推動資源原功能的轉(zhuǎn)化,構(gòu)建全覆蓋的鄉(xiāng)村互聯(lián)網(wǎng)+社區(qū)教育平臺。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
相關(guān)期刊
