高考語(yǔ)文作文命題規(guī)律及創(chuàng)新性分析
關(guān)鍵詞：高考 語(yǔ)文 作文 命題 創(chuàng)新
摘要：高中語(yǔ)文的教學(xué)除了滿足新課標(biāo)的教學(xué)大綱和教學(xué)要求外,還應(yīng)該充分的立足高考這個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。在高中語(yǔ)文的教學(xué)中,教師要以新課標(biāo)作為語(yǔ)文教學(xué)大綱和要求,結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和高考命題規(guī)律,客觀的就高考語(yǔ)文考試題目做出相關(guān)的分析和探究。這個(gè)過程就需要教師在教學(xué)的過程中,要把近幾年的語(yǔ)文命題和平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)有機(jī)結(jié)合在一起,讓學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中就能學(xué)到一些基本的高考內(nèi)容的解題方法和解題習(xí)慣。近年來,隨著高考語(yǔ)文在語(yǔ)言基礎(chǔ)和應(yīng)用的考核上,高考語(yǔ)文不再拘泥于傳統(tǒng)考試過程中僵化的考核模式,而是充分的緊貼生活、聯(lián)系實(shí)際,以當(dāng)今時(shí)代的社會(huì)價(jià)值觀等作為高考作文的背景資料,在明天上靈活的讓學(xué)生釋放自己、充分想象,表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
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