雜志介紹
中學(xué)教學(xué)參考雜志是由廣西教育學(xué)院主管，廣西教育學(xué)院主辦的一本省級期刊。
中學(xué)教學(xué)參考雜志創(chuàng)刊于2009，發(fā)行周期為旬刊，雜志類別為教育類。
主管單位：廣西教育學(xué)院
主辦單位：廣西教育學(xué)院
國際刊號：1674-6058
國內(nèi)刊號：45-1372/G4
發(fā)行周期：旬刊
全年訂價：￥156.00
Magazine introduction
《中學(xué)教學(xué)參考》創(chuàng)刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經(jīng)驗，于2009年創(chuàng)辦，面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《中學(xué)教學(xué)參考》雜志以其豐富的內(nèi)容，融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點，獲得了廣大學(xué)者的喜愛。
欄目設(shè)置： 語文 圖音體 信息技術(shù) 教法綜述_新論視窗 教法綜述_教學(xué)經(jīng)緯 綜合_新論視窗
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{1}稿件文責(zé)自負，務(wù)求原創(chuàng)作品，嚴禁剽竊、抄襲行為。
{2}具體、確切概括文章要旨。中文標題一般不超過20個漢字，必要時可加副標題。論文標題需同時翻譯成相應(yīng)的英文題名。
{3}作者人數(shù)請控制在6人以下，嚴禁與論文無關(guān)人員掛名。聯(lián)系人請注明姓名、單位、地址、郵編、電子郵件等信息。
{4}正文采用5號宋體，單倍行距，每一段落開頭空2個字距離。
{5}摘要250字左右，應(yīng)對全文內(nèi)容進行準確概括，包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等，關(guān)鍵詞不得少于4個，應(yīng)選擇能反映論文主要內(nèi)容的單詞、詞組或術(shù)語。
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作者：譚方亮 刊期：2020年第07期
作者：陳水保 刊期：2020年第07期
作者：歐玉剛 刊期：2020年第07期
作者：張亞麗 刊期：2020年第07期
作者：梁海英 刊期：2020年第07期
作者：陳天秀 刊期：2020年第07期
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編輯老師態(tài)度較好，很細心認真，校稿比較認真仔細，審稿速度比較快，而且比較客觀。投過一篇文章，被拒原因創(chuàng)新不足，后來被增刊錄用了，增刊水平確實差了些。比較正規(guī)，期刊接受的范圍還算比較廣，審稿也算是快的，值得一試。
個人比較喜歡中學(xué)教學(xué)參考這個雜志的原因就是一些文章還是挺有新意的，投稿大概將近一個月給了結(jié)果，速度還可以，給我的評審意見還不錯，沒提什么大要求，只是對格式和文章結(jié)構(gòu)進行小修。不知道是不是我的想法比較新的緣故，評審沒有太苛刻。推薦投稿
編輯效率高，大贊，審稿人很巧合的一天返回審稿意見，審稿人審稿很認真，提出的意見對文章有一定的幫助。。是教育方面值得關(guān)注的一個中文期刊。
11.1號投稿，11號、12號分別返回了兩位專家的意見，小修，19號擬采用，28號錄用。速度很快，編輯部網(wǎng)站不錯，有疑問咨詢，編輯部立即給予返反饋，非常贊啊。不像想象中的那么高不可攀啊~呵呵~
看評論說這個期刊不會太官僚，因此選擇投稿。速度是蠻快，但直接拒稿，說是不符合期刊發(fā)表范圍。不是很清楚編輯直接拒稿，就直接問了，編輯態(tài)度還是不錯。挺好。。就是有點遺憾。
整整一個月才被錄用，主要是由于其中一個審稿人沒有按規(guī)定時間返回修改意見，遲了一段時間，另外一個審稿人沒有審，換了一個審稿人。因此時間比較長。但是錄用后直接刊出速度很快。
該期刊的速度還算比較快，雖然中間修改的較多，但是只要錄用見刊了我還是很開心的。該期刊編輯的態(tài)度非常好，回復(fù)郵件也相當快，經(jīng)常下班了還在修稿，溝通意見。非常感謝。
第二次投稿了，審稿速度較快，一般一個月就會有結(jié)果。我的期刊11月底投的，12月中旬反饋意見，修改后錄用。該期刊比較注重質(zhì)量，編輯老師很認真，為了提高期刊質(zhì)量會多次和作者溝通的，這在國內(nèi)不多見。
覺得還是很不錯的期刊，國內(nèi)影響還是比較靠前的，接收不容易了，文章大幅度修改三次后才錄用，比較麻煩，對理論要求較多，建議大家投側(cè)重教育方面的文章。
發(fā)表之家很熱情，書質(zhì)量很好，賣家服務(wù)也很好。收到的書看起來都是全新，貨物包裝的很好，品相很好，包裝非常專業(yè)，發(fā)貨申訴，客服服務(wù)十分周到。負責(zé)任的發(fā)表之家。
復(fù)審結(jié)束后，等待責(zé)編處理的時間有兩三個星期沒有結(jié)果。應(yīng)該是審稿進程一直在進行，但是忘了更新狀態(tài)。由于一些原因，實在等不及了就發(fā)郵件給編輯，問審稿進程。郵件是在上月中旬發(fā)的。月底時審稿狀態(tài)變?yōu)榻K審，當天下午變?yōu)殇浻谩？傊矢?，值得一試?/p>
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