基于“智慧課堂”建構(gòu)初中生物學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與思考——以“植物體的結(jié)構(gòu)層次”為例
葉基進(jìn) 永春縣教師進(jìn)修學(xué)校
關(guān)鍵詞：初中生物教學(xué) 智慧課堂 創(chuàng)設(shè)情境 智慧導(dǎo)學(xué) 課堂小結(jié)
摘要：以“植物體的結(jié)構(gòu)層次”為例,對(duì)初中生物學(xué)如何建構(gòu)“智慧課堂”進(jìn)行了實(shí)踐與探索,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)。
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