讓自信激勵(lì)學(xué)生走向成功
關(guān)鍵詞：激勵(lì)學(xué)生 自信心 英語(yǔ)教學(xué) 英語(yǔ)學(xué)習(xí) 成功
摘要：提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力,培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)綜合能力是現(xiàn)代英語(yǔ)教學(xué)的重要目標(biāo)。然而,目前的學(xué)生普遍覺(jué)得英語(yǔ)難學(xué),甚至于有些學(xué)生想放棄英語(yǔ),其最根本的原因就在于學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到了一系列問(wèn)題與困難,失去了學(xué)習(xí)的自信。因此,提高學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)言能力的關(guān)鍵就在于培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心。那么,在英語(yǔ)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心呢？我們應(yīng)對(duì)癥下藥,從以下幾個(gè)方面進(jìn)行突破。
中學(xué)英語(yǔ)園地·教學(xué)指導(dǎo)雜志要求:
{1}論文格式：題目（文章中的英文標(biāo)題不能超過(guò)15個(gè)字）、作者姓名（最多5名）、工作單位（含省、市）、地址及郵編、內(nèi)容提要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)。
{2}來(lái)稿若有基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目，請(qǐng)?jiān)敿?xì)列出基金或其他資金項(xiàng)目類型、名稱及編號(hào)，每篇來(lái)稿的基金項(xiàng)目或其他資金資助項(xiàng)目原則上不超過(guò)3個(gè)。
{3}文題避免使用簡(jiǎn)稱、縮寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、化學(xué)結(jié)構(gòu)式及藥品商品名等不規(guī)范名詞。論著類文章應(yīng)有英文題名，其含義應(yīng)與中文一致，一般以不超過(guò)10個(gè)實(shí)詞為宜。
{4}文章的參考文獻(xiàn)應(yīng)不少于五個(gè)，在文章末頁(yè)列出并按第*項(xiàng)的要求注明有關(guān)內(nèi)容。
{5}摘要篇幅在100～300字，每篇文章都要有3～8個(gè)關(guān)鍵詞，多個(gè)關(guān)鍵詞之間以分號(hào)分隔。
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